The Call for Papers is now closed. Thank you to everyone who has submitted a proposal.
Call for Papers
We are pleased to be accepting submissions for our 2012 Educational Conference. Please download the .pdf file below for information about how to make your submission.
We invite proposals that explore and connect multiple aspects of education from students, researchers, and faculty members from across Canada and around the world. These multiple aspects include: the philosophical to the practical, the local to the global, the past to the present, and interdisciplinary studies to classroom-based studies. In particular, we welcome examinations of forms of education that take place in academic, classroom- based, social, political, cultural, and virtual community settings; examinations of how knowledge drawn from these settings can instruct and connect researchers and practitioners; and examinations of how this knowledge can be used to create dialogue that extends beyond research communities and into local and global communities.
Nous invitons les propositions de toutes recherches, provenant d’étudiants, de chercheurs ou de membres de facultés, du Canada comme d’ailleurs, qui touchent les volets multiples de l’éducation et qui explorent les liens qui existent entre ceux-ci. Parmi ces volets nous incluons : la philosophie éducative, les aspects pratiques, les enjeux locaux et globaux, les enjeux d’aujourd’hui et d’antan, ainsi que les études interdisciplinaires et les études de cas. En particulier, nous invitons les études touchant les variantes en éducation qui ressortent des différents contextes académiques, écoliers, sociaux, culturels, politiques et virtuels; les nouvelles connaissances qui ressortent de tels contextes peuvent éduquer et relier tant chercheurs que practiciens. De plus, nous sommes intéressés à savoir comment ces connaissances pourraient nous servir dans la création de dialogues entre les communautés de recherche et les communautés locales et globales.
2012_egss_call_for_papers_-_appel_de_propositions.pdf | |
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